【宋凌雅思教室】写作7+,你必须要知道的一些事!

　　哈喽大家好啊! 我是快乐没头脑!时评开始之前呢我首先大家请先问问自己,雅思写作的目标分数是多少,目标不同采取的策略真的是大相径庭,我一直认为不先定位就说方法的行为都是耍流氓……所以说,如果目标在5.5-6分,最重要的是杜绝语法错误,背一些适合自己的模板也是很有必要的,这期视频很可能并不适合你;如果现在已经稳拿7的,也请不要往下看浪费时间了,现在需要做的可能是在文章的立意和论证方法上下功夫。在这里呢我主要是针对有一定的基础,目标在6.5或者7的同学。

　　除了目标之外,有多少准备时间也决定了你的备考策略。提出针对性的建议,然后注意在平常的学习和练习中积累好用的表达和观点,并经常复习;

　　但如果准备时间比较短的话,久久为功是不大可能了,那么首先要做的就是保证每天至少模拟一次,找找临场发挥的感觉,分配好各个阶段(构思-草稿-写作-检查)的时间,最好可以找到老师,外教或者比你水平高的同学改一改,总结每次模拟的经验教训。

　　好了,这两点是必须先说清楚的,那么接下来开始正式介绍雅思写作的技巧和注意事项吧。

　　主要讲求的就是搭配地道。平时通过任何渠道接触到的搭配(雅思范文,外媒外刊,国外的影视等等)都记在一个本子里经常复习,写作文的时候就可以用上,保证不会错。但如果你要用上的某个搭配之前并没有见到过,是你根据中文自己翻译过来的,那就要小心了,很可能英语里完全不是这么用的。

　　如果说地道与否完全在于平日里的积累,那么我们在lexical resources的另一个方面,还是能够通过考试时多加小心来提高的。那就是用词选择的多样化。只要是话题作文,就必然会有重复出现的关键词,如果这些关键词我们能有意识地不去简单重复,而是通过近义词/代词指代/同义词/上义词等方式去替换关键词,那么写出来的文章就不会单调,我们的语言水平也得到了很好的展现。

　　搭配地道,用词多样,这是lexical resources部分最重要的两个要素。另外还要提醒一点,我们应该善用小词,不用不熟悉的大词,少用名词化的动词。

　　想通过在文章中穿插复杂生涩的词汇炫技的做法其实很幼稚,首先不会有什么词特殊到能让native speaker为之虎躯一震,你所认为的酷炫吊炸天,对于母语者来说永远只会是稀松平常;更何况生僻词汇往往用法上的限制较多(褒贬义,语体,适用的专业领域等等),在不够了解的情况下乱用反而会失分。如果你没有什么积累的内容的话,建议直接准备一个适当的素材,像我就是用的宋凌的素材,里面比如,jeopardize/put in danger, contaminate/spoil, initiate/start, 这写词是我都是直接使用的,一般来说怎么用都不至于用错,前面这些词不是说不可以用,如果你很确定用法的话,那请但用无妨(但也要克制不要过分),怕就怕对这些词的了解本就模棱两可,为了用而用上,只怕是偷鸡不成蚀把米。

　　另外,尽量不要使用名词化的动词:

　　find myself in agreement with/agree with

　　make adjustments to/adjust

　　give consideration to/consider

　　upon the approval of your request/when your request is approved

　　名词化的动词本身就比其原始动词多了几个字母不说,还往往需要连带着一个没有意义的辅助动词(比如上面的find, make, give),且名词化动词的表意远不如及物动词生动有力,真可谓是又臭又长。